Categoria: Neuropsicomotricità

Sviluppo, movimento, gioco, autonomie e percorsi neuropsicomotori in età evolutiva.

Sviluppo del bambino: osservare, accompagnare e sapere quando chiedere aiuto
Osservare lo sviluppo significa conoscere il bambino nel tempo, senza trasformare ogni differenza in un problema. Quando un dubbio persiste, un confronto precoce aiuta a comprendere bisogni e punti di forza.

Cosa possono osservare i genitori
- qualità e varietà del movimento;
- interesse per persone, oggetti e gioco;
- comunicazione verbale e non verbale;
- autonomie quotidiane adeguate all’età;
- eventuale perdita di abilità già acquisite.
Quando chiedere un confronto

Il pediatra è il primo riferimento. In base al quesito può indicare una valutazione con TNPEE o altri specialisti. Una valutazione non coincide automaticamente con una diagnosi o con l’avvio di una terapia.

Valutazione neuropsicomotoria a Roma Boccea

Il TNPEE utilizza colloquio, osservazione del gioco e attività adeguate all’età per descrivere il profilo funzionale. Gli eventuali obiettivi vengono condivisi con la famiglia e coordinati con i professionisti coinvolti.

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Contenuto informativo generale: non sostituisce il bilancio di salute pediatrico.
Aprile 3, 2024
Gioco, movimento e sviluppo: accompagnare il bambino ogni giorno
Giocare, muoversi ed esplorare sono esperienze centrali nella crescita. Attraverso il corpo il bambino conosce l’ambiente, sperimenta possibilità, costruisce autonomie e incontra gli altri.

Il gioco cambia con lo sviluppo

Nei primi anni il gioco nasce dal movimento e dalla relazione; crescendo diventa più intenzionale, simbolico, condiviso e regolato da semplici regole. Non esiste un’unica modalità corretta: interessi, tempi e competenze possono variare.

Come favorire esperienze utili ogni giorno
- offrire tempo libero da programmi eccessivamente rigidi;
- proporre materiali semplici, sicuri e adatti all’età;
- alternare movimento, manipolazione, lettura e gioco simbolico;
- lasciare al bambino la possibilità di provare, sbagliare e riprovare;
- condividere il gioco senza sostituirsi continuamente a lui.
Quando osservare con maggiore attenzione

Può essere utile parlarne con il pediatra quando il bambino perde abilità già acquisite, mostra difficoltà persistenti nel movimento o nella relazione, utilizza il gioco in modo molto limitato oppure fatica nelle autonomie attese per la sua età. Un singolo comportamento, isolato dal contesto, non permette conclusioni.

Il contributo della neuropsicomotricità

Il TNPEE osserva qualità del movimento, regolazione, attenzione, comunicazione, gioco e relazione. Quando indicato, costruisce un percorso attraverso attività significative e coinvolge la famiglia con obiettivi condivisi.

Un supporto alle famiglie a Roma Boccea

Nel nostro centro la valutazione considera il bambino nella sua globalità e, quando necessario, si integra con le indicazioni del pediatra e degli altri specialisti.

Hai dubbi su gioco, movimento o autonomie?

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Contenuto informativo generale: non sostituisce la valutazione del pediatra o dei professionisti sanitari.
Febbraio 28, 2019
Neuropsicomotricità: gioco, movimento e sviluppo del bambino
La neuropsicomotricità dell’età evolutiva accompagna bambini e famiglie quando emergono difficoltà nel movimento, nella regolazione, nel gioco, nella comunicazione o nell’autonomia.

Il bambino nella sua globalità

Il Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva (TNPEE) è un professionista sanitario che opera nell’ambito della prevenzione, valutazione e riabilitazione. Considera insieme competenze motorie, cognitive, affettive e relazionali, rispettando l’età e il profilo individuale del bambino.

Quando può essere utile una valutazione
- ritardo o disarmonia nelle tappe motorie;
- difficoltà di coordinazione, equilibrio o organizzazione del gesto;
- gioco poco variato o difficoltà nella relazione e nella regolazione;
- fatiche nell’autonomia e nell’organizzazione spazio-temporale;
- indicazione del pediatra o di uno specialista.
La presenza di uno di questi segnali non equivale a una diagnosi. La valutazione serve a descrivere punti di forza e bisogni, orientando gli eventuali approfondimenti.

Come si svolge il percorso

Dopo il colloquio con la famiglia, il TNPEE osserva il bambino attraverso attività adatte all’età: gioco, movimento, manipolazione e proposte strutturate. Gli obiettivi vengono condivisi con i genitori e verificati periodicamente.

Neuropsicomotricità a Roma Boccea

Nel nostro centro il lavoro può coordinarsi, quando necessario, con pediatra, neuropsichiatra infantile, logopedista, ortottista, psicologo e le altre figure coinvolte. Il confronto tra professionisti favorisce un progetto coerente e centrato sul bambino.

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Contenuto informativo generale: la necessità di valutazione e trattamento viene definita individualmente dai professionisti competenti.
Febbraio 28, 2019